IKWANDI, Muhamad Ripin. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) terhadap Keaktifan Siswa dalam Proses Pembelajaran PAI. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 133–147, 2018. Disponível em: http://ejournal.iai-tabah.ac.id/Darajat/article/view/326. Acesso em: 4 aug. 2025.