Ikwandi, Muhamad Ripin. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran PAI”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1 (2): 133-47. http://ejournal.iai-tabah.ac.id/Darajat/article/view/326.