25, rendi- setiyawan (2026) “Paradigma Qur’ani dalam Pendidikan Inklusif: Transformasi Sikap Pendidik terhadap Difabel dalam Perspektif Surat Abasa”, Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(1), pp. 67–77. doi:10.58518/darajat.v9i1.4786.