Asy’ari, M. Musthofa, Akbar Muharom, dan Muhammad Hazballoh. 2026. “Penerapan Prinsip Assessment For Learning Dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib Di Pesantren: Studi Multi Situs”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam 9 (1): 47-57. https://doi.org/10.58518/darajat.v9i1.5029.