Amin, M.N. (2019) “Efektifitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Pokok Bahasan Ujian Dan Cobaan Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadits”, Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), hlm. 52–68. Tersedia pada: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/Darajat/article/view/434 (Diakses: 27 April 2026).