M. M. Asy’ari, A. Muharom, dan M. Hazballoh, “Penerapan Prinsip Assessment For Learning dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib di Pesantren: Studi Multi Situs”, Darajat.JPAI, vol. 9, no. 1, hlm. 47–57, Jun 2026, doi: 10.58518/darajat.v9i1.5029.