Asy’ari, M. Musthofa, dkk. “Penerapan Prinsip Assessment For Learning Dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib Di Pesantren: Studi Multi Situs”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 9, no. 1, Juni 2026, hlm. 47-57, https://doi.org/10.58518/darajat.v9i1.5029.