Niken Ristianah, dan Toha Ma’sum. “Konsep Pendidikan Perspektif Ivan Illich Dan Arthur Schopenhauer”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 4, no. 1, Juni 2021, hlm. 63-71, https://doi.org/10.58518/darajat.v4i1.646.