Asy’ari, M. Musthofa, Akbar Muharom, dan Muhammad Hazballoh. “Penerapan Prinsip Assessment For Learning Dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib Di Pesantren: Studi Multi Situs”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam 9, no. 1 (Juni 26, 2026): 47–57. Diakses September 21, 2026. https://ejournal.iai-tabah.ac.id/Darajat/article/view/5029.