KHIYAROH, Intihaul. Problematika Pola Komunikasi Dalam Pembelajaran Al-Quran Pada Penyandang Disabilitas Sensorik Tunarungu. Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 164–177, 2023. DOI: 10.58518/alamtara.v7i2.2332. Disponível em: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/alamtaraok/article/view/2332. Acesso em: 4 aug. 2025.