2025. Penerapan Pendekatan Understanding by Design Berbasis Assemblr Edu terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 7 Parittiga. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 8, 1 (Jun. 2025), 124–155. DOI:https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i1.3602.