Wasathiyah dalam Kurikulum PAI Terintegrasi: Sebuah Pendekatan Fenomenologi dan Sosiologi di SD Bina Anak Sholeh Tuban. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 176–189, 2025. DOI: 10.58518/awwaliyah.v8i1.3644. Disponível em: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/awaliyah/article/view/3644. Acesso em: 4 aug. 2025.