“Penerapan Pendekatan Understanding by Design Berbasis Assemblr Edu terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 7 Parittiga” (2025) Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 8(1), pp. 124–155. doi:10.58518/awwaliyah.v8i1.3602.