“Pengembangan Perangkat Ajar Inklusif Berbasis Diferensiasi Dengan Integrasi Kompetensi Sosial Emosional Untuk Menjawab Kebutuhan Belajar Peserta Didik Reguler Dan Berkebutuhan Khusus”. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 8, no. 2 (December 30, 2025): 280–287. Accessed February 14, 2026. https://ejournal.iai-tabah.ac.id/awaliyah/article/view/3643.