Literasi Dalam Al-Qur’an: Tinjauan Tematik Tafsir Al-Mishbah
Main Article Content
Abstract
The Qur'an also contains a lot of wisdom and learning. Literacy is one of the ways in the Qur’an. Literacy is very important in society or at school because reading and writing are indirect ways of communicating, while speaking and listening are direct communication. Writing is a way of communicating by expressing thoughts, ideas, feelings, and wishes to others in writing. This study uses a qualitative approach with the type of library research, which is a critical and in-depth study of library materials that are relevant to the research theme. In this analysis the researcher found that M. Quraish Shihab in the book of Al-Mishbah commentary explained that surah Al-Alaq was the first revelation revealed to the Prophet Muhammad SAW, through the intermediary of the angel Gabriel as. In the first verse of Surah Al-Alaq, the revelation that came down contained an order to read. The term إقرأ which is found at the beginning of this verse has various meanings, including reading, studying, researching and other meanings, all of which boil down to the meaning of gathering.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdullah, Taufik. Ensiklopedi Tematis Dunia Islam. Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 2003.
Abuddin Nata. Studi Islam Komprehensif. Jakarta: Kencana, 2011.
Ahmad Mujib. “Literasi Dalam Al-Quran Dan Kontribusinya Terhadap Pengembangan Epistemologi Ilmu Pendidikan Islam.” IAIN Ponorogo, 2016.
Al-Maraghi, Ahmad Musafa. Tafsir Al-Maraghi. Semarang: Toha Putra, 1993.
Al-Maraghi, Ahmad Mustafa. Tafsir Al-Maraghi terj. Bahrun Abubakar. Semarang: Toha Putra, 1985.
Al-Qarni, Dr. Aidh. La Tahzan terj. Samson Rahman. Jakarta: Qisthi Press, 2004.
———. Tafsir Muyassar. Jakarta: Tim Penerjemah Qisti Press, 2007.
Al-Qattan, Manna Khalil. Studi Ilmu-ilmu Qur’an terj. Mudzakir AS. Bogor: Litera Antar Nusa, 2017.
Amal, Taufik Adnan. Rekonstruksi Sejarah Al Qur’an. Yogyakarta: PT Pustaka Alvabet, 2013.
Asri, Ayu Nurvita. “Literasi Dalam Al-Qur’an (Studi Komparatif Tafsir Ibnu ‘Ashur dan al-Biqa’i Terhadap Surah al ‘Alaq ayat 1-5.” UIN Sunan Ampel, 2019.
Baqi’, Muhammad Fuad Abdul. al-Mu’jam Mufahros li al-Fadz al-Qur’an al-Kaarim. Kairo: Dar al-Kutub al-Misriyah, 1987.
Brata, Sumardi Surya. Metode Penelitian. Jakarta: Grafindo Persada, 1998.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidika Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1992.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemah. Semarang: Kumudasmoro Grafindo, 1994.
Dharma, Satria. Transformasi Surabaya Sebagai Kota Literasi. Surabaya: Unesa University Press, 2016.
Effendy, Muhajir. Media Komunikasi dan Inspirasi Jendela Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.
Ferguson, Brian. Information Literacy: A Primer For Teachers, Librarians and Other Informed People. A FreeEbook, t.t.
Gunarsa, Singgih D. Bunga Rampai Psikologi Perkembangan dari Anak sampai Usia Lanjut. Jakarta: Gunung Mulia, 2006.
Guntur, Henry. Metodologi Pengajaran Membaca. Jakarta: Erlangga, 1991.
Hamid, Abdul. Pengantar Studi Al-Qur’an. Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP, 2016.
Hamka. Tafsir Al-Azhar. Jakarta: Pustaka Panji Mas, 2005.
Harjasujana, Damianti. “Membaca Dalam Teori dan Praktik” (Maret 2021). Diakses 31 Agustus 2021. http//:perpustakaan.kemendagri.go.id.
Kartini. Pengantar Metodologi Penelitian Sosial. Bandung: Bandar Maju, 1996.
Kemendikbud. Buku Saku Gerakan Literasi Sekolah-Menumbuhkan Budaya Literasi. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.
Laksono, Kisyani. Manual Pendukung Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.
Margono. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2014.
Mauluddin, Moh., and Nur Habibah. 2022. “Pola Hidup Sederhana Dalam Kajian Tafsir Maudhu’i”. Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran Dan Tafsir 5 (2), 231-49. https://doi.org/10.58518/alfurqon.v5i2.1397.
Moh. Fauzan Fathollah. “Perintah Literasi dalam Perspektif al-Qur’an dan Relevansinya terhadap Program Nawacita Indonesia Pintar.” UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018.
Naim, Ngainun. Dasar-Dasar Komunikasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011.
Nasution, Harun. Ensiklopedi Islam Indonesia. Jakarta: Jembatan Merah, 1992.
Nata, Abuddin. Tokoh-Tokoh Pembaharuan Islam Di Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.
Nursanti, Asri Indah. Panggilan Literasi Dampingi Anak Didik Berprestasi. Yogyakarta: Cantrik Pustaka, 2019.
Padmadewi, Ni Nyoman. Literasi di Sekolah Dari Teori ke Praktek. Bali: Nila Cakra, 2001.
Peranu, Tim. Teras Literasi. Banda Aceh: Syiah Kuala University Press, 2019.
Prasetyo, Eko. Boom Literasi Menjawab Tragedi Nol Buku: Gerakan Literasi Bangsa. Surabaya: Revka Petra Media, 2014.
Romdhoni, Ali. Al-Qur’an dan Literasi. Depok: Literatur Nusantara, 2015.
Rosidin, Dedeng. Akar-akar Pendidikan dalam Al-Qur’an dan al-Hadits: Kajian Semantik Istilah-istilah Tarniyyat. Bandung: Pustaka Umat, 3M.
Samsurrohman. Pengantar Ilmu Tafsir. Jakarta: Amzah, 2014.
Shihab, M.Quraish. Al-Lubab: Makna, Tujuan, dan Pelajaran Dari Surah-surah Alquran. Jakarta: Lentera Hati, 2012.
———. Kaidah Tafsir. Tangerang: Lentera Hati, 2013.
———. Membumikan Alquran: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Mizan, 1992.
———. Menabur Pesan Ilahi Alquran dan Dinamika Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Lentera Hati, 2006.
———. Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. vol.6. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. vol.15. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. vol.7. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. vol.14. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. vol.11. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir al-Misbah, pesan, kesan dan keserasian al-Qur’an Juz Amma. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Misbah, Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an Juz ’Amma. vol.1. Jakarta: Lentera Hati, 2003.
———. Tafsir Al-Qur’an Al-Karim. Bandung: Pustaka Hidayah, 1997.
———. Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu’i Atas Berbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan, 1996.
Subarman, Munir. Sejarah Kelahiran, Perkembangan, dan Masa Keemasan Peradaban Islam. Yogyakarta: Deepublish Publisher, 2015.
Sudariyah. “Membaca Dalam Perspektif al-Quran.” UIN Sunan Kalijaga, 2015.
Sugono, Dendy. Bahasa Indonesia Menuju Masyarakat Madani. Jakarta: Pusat Bahasa, 2003.
Suharsimi, Arikunto. Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rieneka Cipta, 2002.
Sukartono, Magdalena. Buku Sebagai Sarana Perkembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Kanisius, 997.
Sulistyo, Basuki. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Jakarta, 1991.
Tim Konde.co. “Kurang Perpustakaan dan Bacaan Sebabkan Indonesia Minim Literasi” (September 2020).
Widyamartaya. Kreatif Mengarang. Yogyakarta: Kanesius, 1991.
Zamakhsyari, Abdul Majid. “Refleksi Al-Qur’an Dalam Literasi Global.” vol.3 (2019).