Metode Pengajaran dalam Al-Qur’an (Analisis QS. Al-‘An’am ayat 72 QS. al-Ra'd ayat 2)

Abstract

Metode pengajaran dalam Al-Qur'an mencerminkan prinsip-prinsip pendidikan yang mendalam dan holistik, yang tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, spiritualitas, dan moralitas. Dalam Al-Qur'an, pengajaran dilakukan melalui berbagai pendekatan, termasuk penggunaan perumpamaan (mathal), kisah-kisah (qishash), dan dialog langsung antara Allah dengan umat-Nya, yang bertujuan untuk menyampaikan pesan-pesan ilahi secara efektif. Metode ini menekankan pentingnya refleksi, pemahaman mendalam, serta penerapan nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, Al-Qur'an juga mengajarkan metode bertanya, berbicara, dan mendengarkan dengan penuh perhatian sebagai bagian dari proses pembelajaran. Dengan demikian, metode pengajaran dalam Al-Qur'an tidak hanya berorientasi pada pengetahuan intelektual, tetapi juga pada pengembangan spiritual dan moral individu, yang sesuai dengan tuntutan zaman dan kebutuhan umat manusia dalam mencari kebenaran dan petunjuk hidup. Penelitan    ini    menggunakan    pendekatan    kualitatif    dengan    menerapkan    metode tafsir      Muqaran   (komparatif)[1]    yang   merupakan   pendekatan   penafsiran   yang   bersifat perbandingan  dengan  menggunakan  penafsiran  ayat-ayat  al-Qur’an  yang  ditulis oleh  para mufassir untuk    memperoleh    pemahaman    yang    komprehensif  tentang    tafsir  tentang metode pengajaran dalam al-Qur’an. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang metode pengajaran yang ada dalam al-Qur’an, khususnya dalam surat al-An’am ayat 72 dan surat al-Ra’d ayat 2. Surat Al-An'am ayat 72 mengandung berbagai metode pengajaran yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Ayat ini menekankan pada pendidikan spiritual dengan mengajarkan dasar-dasar ibadah (shalat) dan moralitas (takwa) yang menjadi fondasi kehidupan seorang Muslim. Metode pengajaran ini juga mengajarkan pentingnya perintah langsung yang mendorong perubahan perilaku, kesadaran akan tujuan akhir (akhirat), serta keterkaitan antara amal dan hasil akhir yang hendaknya selalu diingat oleh umat. Pengajaran dalam ayat ini bersifat praktis, menuntut umat untuk melaksanakan ajaran dengan penuh kesadaran dan niat yang tulus.

Surat Ar-Ra'd ayat 2 menggambarkan metode pengajaran yang sangat mendalam, yang melibatkan pengajaran melalui fenomena alam, penjelasan yang logis dan jelas, perenungan dan pemahaman yang mendalam, serta kesadaran akan tujuan akhir kehidupan. Metode pengajaran ini mengajarkan umat untuk mengamati alam semesta dan merenungkan kebesaran Allah melalui fenomena alam, serta menghubungkan kehidupan dunia dengan kehidupan akhirat. Pengajaran dalam ayat ini bertujuan untuk memperkuat iman dan keyakinan umat akan adanya pertemuan dengan Allah di akhirat dan bertanggung jawab atas setiap amal perbuatan