[1]
2025. Pengembangan Perangkat Ajar Inklusif Berbasis Diferensiasi dengan Integrasi Kompetensi Sosial Emosional untuk Menjawab Kebutuhan Belajar Peserta Didik Reguler dan Berkebutuhan Khusus. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 8, 2 (Dec. 2025), 280–287. DOI:https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3643.