Amin, M.N. 2018. Penggunaan Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 1, 1 (Jun. 2018), 36 - 45. DOI:https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v1i1.261.