PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR INKLUSIF BERBASIS DIFERENSIASI DENGAN INTEGRASI KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL UNTUK MENJAWAB KEBUTUHAN BELAJAR PESERTA DIDIK REGULER DAN BERKEBUTUHAN KHUSUS. JAPGMI. 2025;8(2). doi:10.58518/awwaliyah.v8i2.3643