Amin, M. N. (2018). Penggunaan Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), 36 - 45. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v1i1.261