Amin, Moh. Nasrul. “Penggunaan Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1, no. 1 (June 21, 2018): 36 - 45. Accessed September 12, 2024. https://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/awaliyah/article/view/261.