Nasik, K. 2019. Model Pembelajaran Mata Kuliah Keislaman Berbasis Masalah Komunitas Yang Terintegrasi Sebagai Langkah Menyikapi Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM). Madinah: Jurnal Studi Islam. 6, 2 (Dec. 2019), 128–139. DOI:https://doi.org/10.58518/madinah.v6i2.1297.