Ziyada, R.N. et al. 2024. Metode Numbered Heads Together Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa. Madinah: Jurnal Studi Islam. 11, 2 (Dec. 2024), 199–207. DOI:https://doi.org/10.58518/madinah.v11i2.2470.