Azhar, I. Perbedaan Prestasi Belajar Pebelajar Yang Diajar Dengan Menggunakan Problem Solving Dan Ekspositori Yang Memiliki Modalitas Belajar Berbeda. Madinah.JSI 2016, 3 (1), 50-69. https://doi.org/10.58518/madinah.v3i1.175.