NASIK, Khoirun. Model Pembelajaran Mata Kuliah Keislaman Berbasis Masalah Komunitas Yang Terintegrasi Sebagai Langkah Menyikapi Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM). Madinah: Jurnal Studi Islam, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 128–139, 2019. DOI: 10.58518/madinah.v6i2.1297. Disponível em: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/madinah/article/view/1297. Acesso em: 4 aug. 2025.