Kesulitan Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Pola Problematika dan Strategi Guru Berbasis Systematic Literature Review. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 9, n. 1, 2026. DOI: 10.58518/awwaliyah.v9i1.4728. Disponível em: https://ejournal.iai-tabah.ac.id/awaliyah/article/view/4728. Acesso em: 15 apr. 2026.