Diterbitkan: 24-12-2025 2025-12-24

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SOSIO RELIGIUS UNTUK AKTUALISASI NILAI ‘ADALAH DAN AMANAH PADA KEGIATAN PEMBIASAAN BAKTI SOSIAL SEDEKAH BERAS DI MA MAZROATUL ULUM


Wardatul Karomah, M.A. Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia
Prof. Dr. Sa`adi, M. Ag. Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia
Prof. Dr. Miftahuddin, M.Ag. Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia

109-119

Abstrak View: 39 , Unduh: 28
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3801

EVALUASI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE IQRA’ BERDASARKAN MODEL CIPP DI TPA AL-KHOIR SANGATTA UTARA


Zaitun Zahra
Siti Nilam
Sevia Rahayu Nur Habibah
Avicni Miramadhani
Apriliany Putri
Eka Widyanti

120-138

Abstrak View: 26 , Unduh: 33
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3706

PEREMPUAN DAN PENDIDIKAN: PILAR PERUBAHAN SOSIAL DAN PEMBANGUNAN BANGSA


Siti Mubayanah Tawabie Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hikmah Global Cendikia, Indonesia
Raharjo Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia
Muhyar Fanani Universitas Islam Negeri Walisongo, Indonesia

139-151

Abstrak View: 23 , Unduh: 12
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3897

Strategi Pembelajaran Guru PAUD dalam Mengintegrasikan Nilai Islam di Era Digital


Imroatus Syafiqoh Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia
Rusi Novi Safitri Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia

152-160

Abstrak View: 49 , Unduh: 31
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4516

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN DI MTS MA’ARIF DARUL AFKAR


Suheri Widianto Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia
Keivin Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia

168-173

Abstrak View: 26 , Unduh: 25
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4520

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Siswa melalui Pendekatan Kontekstual di MA. Tarbiyatul Wathon


Muhammad Faiq Muizzuddin Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
Nur Hakim Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia

174-181

Abstrak View: 22 , Unduh: 24
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4534

MODEL PEMBELAJARAN ATIVITY MARKET PLACE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


Siti Kholidatur Rodiyah Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
Laila Badriyah Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia

182-194

Abstrak View: 25 , Unduh: 16
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4533

PEDAGOGI CINTA: MEREKONSTRUKSI LANDASAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM MELALUI ANALISIS ISI DAN HERMENEUTIK TERHADAP TAFSIR AL-MISBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB


Heni Listiana Universitas Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia
Mokhammad Akhwan Muhlis LPI Maktuba Al-Majidiyah
Najwa Afcarina Izzati Universitas Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia
Zilfania Qathrun Nada Universitas Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia
Achmad Muhlis Islam Negeri Madura, Pamekasan, Indonesia

195-208

Abstrak View: 25 , Unduh: 29
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4434

FIDELITY ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF THE FIQH CURRICULUM IN LEARNING AT MTS. TARBIYATUT THOLABAH


Mega Berlia Putri Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Durrotun Aniqoh Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia

209-220

Abstrak View: 25 , Unduh: 13
DOI: https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4543