Tantangan Manajemen Dakwah Forum Muslimah Dakwah Kampus Daerah Bone dalam Menghadapi Dinamika Kampus Modern
Da'wah is a vital activity in conveying Islamic teachings to the public, including within university settings. The campus serves as a strategic environment for shaping students' Islamic character, as they play a key role in upholding societal values. Amidst the rapid development of the times and technological advancements, campus-based da'wah must adapt to social dynamics and the evolving mindset of students, particularly in the digital era. In this context, the Forum Muslimah Dakwah Kampus Indonesia (FMDKI) in the Bone region plays a crucial role in promoting Islamic values among university students across campuses in Bone Regency.This study aims to analyze the challenges and solutions related to da'wah management within FMDKI Bone, focusing on its operations across local campuses. The primary emphasis is placed on aspects of da'wah management, including internal communication amongleaders, the adaptation of da'wah activities to contemporary developments, and the difficulty of encouraging active participation among da'wah participants. This research employs a qualitative approach using a case study method, with data collected through in-depth interviews with FMDKI Bone administrators and members.The findings reveal that the main challenges faced by the organization include a lack of effective communication among leaders, difficulties in tailoring da'wah methods to engage GenerationZ audiences, and the need for continuous renewal of da'wah content to remain relevant in a changing world. This study is expected to contribute to the development of more effective da'wah management strategies in the digital age, with the aim of nurturingIslamic character among university students
Ahmad Suja’i, Khairan Muhammad Arif, & Ahmad Luthfi. (2022). Urgensi manajemen dalam dakwah. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 37–50. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v5i1.1950
Amal, K. (2021). Strategi komunikasi dakwah Ustadz Salim A. Fillah. Jurnal Studi Islam Dan Kemuhammadiyahan (JASIKA), 1(2), 114–126. https://doi.org/10.18196/jasika.v1i2.9
Amrilah, T. K., & Widodo, P. B. (2015). Religiusitas dan pemaafan dalam konflik organisasi pada aktivis Islam di kampus Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 4(4), 287–292.
Anwar, R. N., Wardani, L. A., & Vitriana, U. (2019). Pengelolaan masjid kampus sebagai pusat pendidikan Islam dalam pembentukan karakter mahasiswa di Universitas PGRI Madiun. TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 135–140.
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2024). APJII jumlah pengguna internet Indonesia tembus 221 juta orang. Retrieved May 16, 2025, from https://apjii.or.id/berita/d/apjii-jumlah-pengguna-internet-indonesia-tembus-221-juta-orang
Basoeky, R. A. M., & Suryandari, M. (2023). Manajemen dakwah dalam era digital: Strategi dan tantangan. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 1(1), 1–7.
Dzil, F., & Harta, I. (2012). Analisis manajemen waktu organisasi dan kuliah aktivis mahasiswa program studi pendidikan matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta, 280–286.
Faridah, F., Utami, A. I. P., & Sunatri, S. (2022). Solusi dakwah di era teknologi komunikasi dan informasi. RETORIKA: Jurnal Kajian Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(1), 57–68. https://doi.org/10.47435/retorika.v4i1.879
Hamid, A. (2017). Globalisasi dan tantangan dakwah. Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 16(1), 15–30. https://doi.org/10.15408/kordinat.v16i1.6451
Hendra, T., Adzani, S. A. N., & Muslim, K. L. (2023). Dakwah Islam dan kearifan budaya lokal. Journal of Da’wah, 2(1), 65–82. https://doi.org/10.32939/jd.v2i1.2660
Hendrisab. (2023). Kebiasaan kecil berdampak positif terhadap pembentukan akhlak. Jurnal El-Rusyd, 7(2), 17.
Ismahayati, I., & Tijani, N. (2024). Pola komunikasi dalam kegiatan dakwah. ALFA HASYIM: Journal of Islamic Communication and Broadcasting, 1(1), 4.
Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran media sosial dalam mempererat interaksi antar keluarga di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Minasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1), 2.
Lubis, F. H., Hidayat, F. P., & Hardiyanto, S. (2022). Peningkatan kemampuan desain grafis untuk meningkatkan kreativitas dakwah pada PC IPM Medan Area. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 107–111. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i1.2308
Mahmud, A. (2020). Hakikat manajemen dakwah. Palita: Journal of Social Religion Research, 5(1), 66.
Medcom.id. (2023). Tren penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa. OSC Medcom. Retrieved May 16, 2025, from https://osc.medcom.id/community/tren-penggunaan-media-sosial-di-kalangan-mahasiswa-6439
Mena Sari, J. C., & Machfud. (2025). Pengaruh media sosial terhadap komunikasi organisasi: Studi kasus pada manajemen krisis. Jurna Kolaboratif Sains, 8(1), 660–669. https://doi.org/10.56338/jks.v8i1.6972
Fauzan, M. F., & Yuliana, N. (2023). Haambatan komunikasi pada organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNTIRTA dalam pencapaian tujuan organisasi. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 2(5), 35.
Mujahadah, S. (2020). Metode dakwah untuk generasi milenial. Jurnal Tabligh, 21(2), 201–214.
Nasution, A. R. S. (2021). Penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pendidikan, 6(1), 164–171.
Nur, A., Sulistira, F., Nasichah, N., Qoblia, P. I., & Rizki, T. S. (2023). Peran komunikasi penerimaan aktif dalam membangun kerjasama. Indonesian Journal of Learning Studies (IJLS), 3(1), 4.
Nurrohmah, A. A., & Nurcholis, A. (2021). Instagram sebagai media dakwah (studi kasus Instagram @pemudahijrah). SYI’AR: Jurnal Ilmu Komunikasi, Penyuluhan Dan Bimbingan Masyarakat Islam, 4(1), 53.
Sasono, R. W. D., & Herman, S. (2024). Transformasi kehidupan melalui perubahan kebiasaan perspektif Daniel 1 konteks keberagaman kultural. Jurnal Teologi Berita Hidup, 6(2), 635.
Rizki, J. W. S., & Siregar, E. Z. (2022). Manajemen komunikasi dakwah pemberdayaan masyarakat melalui LAZISNU Kota Padangsidimpuan. Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 21(2), 132–149. https://doi.org/10.15575/anida.v21i2.14920
Rohmanudin, R., & Zahrotunni'mah. (2018). Manajemen dakwah LDK Al-Intisyar UIKA dalam meningkatkan kualitas dakwah kampus. Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Da’wah, 2(2), 112–121.
Salshabila, N., Nadhifa, V., & Hendra, F. (2020). Tantangan dalam pembelajaran kemahiran berbahasa Arab secara online mahasiswa Prodi Bahasa dan Kebudayaan Arab Universitas Al Azhar Indonesia. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 6(6), 492–506.
Satya Wacana Christian University. (2016). Tantangan layanan prima bagi para pustakawan, 1–23.
Siregar, H. L., Rismawany, P., Pulungan, L. S., & Harahap, F. A. (2024). Analisis pengaruh media sosial terhadap nilai keislaman mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(6), 2246–6111.
Sumarno, D. R., Maswandi, & Setiabudi, D. I. (2023). Urgensi peran dai dalam perkembangan teknologi informasi. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 1(1), 4.
Wahyudi, N. (2017). Dakwah melalui desain grafis. Pascasarjana UIN Alauddin Makassar.
Walmarwa, A. S., Ahsan, M., & Rizal, S. (2024). Strategi kreatif akun Instagram Ruang Nderes dalam menjangkau generasi Z dan milenial. Jurnal Kopis: Kajian Penelitian Dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam, 6(2), 156.
Wastiyah, L. J. (2020). Peran manajemen dakwah di era globalisasi (sebuah kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan). Idarotuna, 3(1), 1. https://doi.org/10.24014/idarotuna.v3i1.10904