Metode Dakwah Masjid Darussalam Kota Wisata dalam Memberdayakan Masyarakat Sekitar
DOI:
https://doi.org/10.58518/alamtara.v10i1.4933Kata Kunci:
da'wah, mosque, community empowerment, bil hal da'wah, Islamic communicationAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode dakwah yang diterapkan oleh Masjid Darussalam Kota Wisata dalam memberdayakan masyarakat sekitar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran masjid tidak hanya sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pembinaan sosial, pendidikan, dan pemberdayaan umat di tengah masyarakat perkotaan modern. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pengurus masjid, ustaz, pengelola kegiatan sosial, serta masyarakat sekitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Masjid Darussalam Kota Wisata menerapkan metode dakwah bil lisan melalui kajian dan pembinaan keagamaan, dakwah bil hal melalui kegiatan sosial kemasyarakatan, serta pembinaan pendidikan bagi generasi muda melalui TPQ dan kegiatan remaja masjid. Metode dakwah yang diterapkan terbukti mampu meningkatkan partisipasi masyarakat, memperkuat hubungan sosial, serta menumbuhkan kepedulian sosial di lingkungan sekitar masjid. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian komunikasi dan penyiaran Islam, khususnya mengenai dakwah berbasis pemberdayaan masyarakat di lingkungan masjid modern.
Referensi
Ahmad, A. (1993). Dakwah Islam dan perubahan sosial: Suatu kerangka pendekatan dan permasalahan. Yogyakarta: Bina Putra.
Ahmadi, M., & Gunarti, T. T. (2024). Pola Komunikasi Dakwah Inklusif Untuk Masyarakat Multikultural: Perspektif Manajemen Dakwah Modern. MIYAH: Jurnal Studi Islam, 20(02), 287–304. https://doi.org/10.33754/miyah.v20i02.1339
Antaranews.com. (2020, July 8). Azyumardi: Jadikan masjid sebagai pusat peradaban. Antara News. https://www.antaranews.com/berita/1598178/azyumardi-jadikan-masjid-sebagai-pusat-peradaban
Aziz, M. A. (2024). Ilmu Dakwah edisi revisi. Prenada Media.
Hafidhuddin, D. (1998). Dakwah aktual. Gema Insani.
Heriyudanta, M. (2016). Modernisasi Pendidikan Pesantren Perspektif Azyumardi Azra. MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 8(1), 145–172. https://doi.org/10.18326/mdr.v8i1.145-172
Iman, A. K., & Muhid, A. (2025). Dakwah Berbasis Komunitas: Mengoptimalkan Fungsi Masjid sebagai Pusat Pembinaan Gen-Z: Community-Based Preaching: Optimizing the Function of Mosques as Gen-Z Development Centers. QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah, 6(1), 235–252.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen pendidikan karakter. Bumi Aksara.
Munir, M. (2021). Manajemen dakwah. Prenada Media.
Shobirin, M., Rosyadi, R. N., & Sari, E. F. (2025). Tantangan Dan Problematika Masyarakat Modern. Cahya Ghani Recovery.
Sugari, D., & Hilalludin, H. (2026). Optimalisasi Fungsi Masjid Sebagai Pusat Ibadah, Pendidikan, dan Sosial Masyarakat Melalui Program Pengabdian di Masjid Al-Muttaqin Semin, Gunungkidul. Iqomah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(01), 50–63.
Syahrizal, H., & Jailani, M. S. (2023). Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.49
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 ALAMTARA
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
