Analisis Semiotika Roland Barthes terhadap Pesan Dakwah dalam Film Cinta Dalam Ikhlas
DOI:
https://doi.org/10.58518/alamtara.v10i1.4804Kata Kunci:
Pesan dakwah, semiotika Roland Barthes, film religi, Cinta Dalam Ikhlas, komunikasi dakwahAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pesan dakwah dalam film Cinta Dalam Ikhlas menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya film sebagai sarana komunikasi dakwah yang efektif dalam menyampaikan nilai-nilai keislaman kepada masyarakat. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi terhadap sejumlah adegan, dialog, ekspresi tokoh, dan simbol visual yang memuat pesan dakwah. Analisis data dilakukan berdasarkan tiga tingkat makna Barthes, yaitu denotasi, konotasi, dan mitos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Cinta Dalam Ikhlas mengandung pesan dakwah yang disampaikan melalui adegan, dialog, serta ekspresi tokoh. Pada tingkat denotasi, film menggambarkan realitas kehidupan tokoh yang berkaitan dengan percintaan, keluarga, dan perjuangan hidup. Pada tingkat konotasi, ditemukan nilai-nilai keislaman seperti kesabaran, keikhlasan, tawakal, menjaga adab, dan birrul walidain. Pada tingkat mitos, film ini merepresentasikan konsep kehidupan ideal seorang Muslim yang berlandaskan keimanan dan ketaatan kepada Allah. Berdasarkan kecenderungan temuan, nilai akhlak merupakan pesan yang paling menonjol, terutama kesabaran, keikhlasan, tawakal, dan adab kepada orang tua. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kajian komunikasi dakwah, khususnya dalam pemanfaatan analisis semiotika untuk mengungkap makna pesan keislaman dalam media film.
Referensi
Abubakar, R. (2021). Pengantar metodologi penelitian (1st ed.). SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.
Achmad, S. (2025). Memahami konsep Al-Qur’an tentang birrul walidain: Kewajiban dan penghormatan kepada orang tua dalam Islam. Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur’an dan Hadist, 6(2).
Afifah, F. A. (2022). Analisis semiotika pesan dakwah dalam film Ajari Aku Islam (Skripsi).
Al-Baqi, A. (2020). Prinsip-prinsip dakwah dalam Islam. Pustaka Ilmu.
Alfarisi, S., & Septiawati, A. (2023). Suitability of maharah kalam learning achievement in JSIT Arabic learning curriculum with CEFR. Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 19(2), 231–255. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2022.vol19(2).9543
Aliyya, S. D. N. (2023). Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi Plotagon terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas I (Skripsi, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang).
Aman, F. (2023). Implementasi maharah kalam dalam belajar mengajar di kelas Tsanawi Ma’had Hidayatul Mubtadi’in Lirboyo. Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service, 1(2), 9–19.
Amin, B. (2023). Konsep pengajaran maharah al-kalam pada tingkat pemula. Jurnal Seumubeuet, 2(1), 39–48.
Ani Daniyati, A., Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep dasar media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Annisa, M. N., Rifki, M., & Taufiqurrochman, R. (2023). Teknologi media pembelajaran berbasis video animasi untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa. Jurnal Sustainable, 6(2), 378–388.
Arif, M., & Makalalag, E. W. (2020). Pengembangan media pembelajaran bahasa Arab. Balai Insan Cendekia Mandiri.
Asari, A., et al. (2023). Media pembelajaran era digital. CV. Istana Agency.
Barthes, R. (2018). Mitologi. Jalasutra.
Bustomi, F. (Director). (2024). Cinta dalam ikhlas [Film]. Starvision Plus.
Cahyadi, A. (2019). Pengembangan media & sumber belajar: Teori dan prosedur. Laksita Indonesia.
Candido, V., & Cattaneo, A. (2025). Applying cognitive theory of multimedia learning principles to augmented reality. Computers in Human Behavior Reports, 18, 100678. https://doi.org/10.1016/j.chbr.2025.100678
Dewayanti, A., Suryanti, H. H., & Wicaksono, A. G. (2023). Analisis video animasi inovatif dalam pembelajaran IPA. Jurnal Sinektik, 4(2), 187–195. https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6658
Fadhilah, F. A. (2022). Nilai-nilai keislaman dalam film Jilbab Traveler: Love Sparks in Korea (Analisis semiotika Roland Barthes) (Skripsi, IAIN Kudus).
Fitriyah, S. (2022). Pengantar semiotika media. Deepublish.
Hady, Y. (2019). Pembelajaran maharat al-kalam menurut Rusdy Ahmad Thu’aimah. Al Mahara, 5(1), 63–84. https://doi.org/10.14421/almahara.2019.051-04
Karomah, F. N., et al. (2024). Peran media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal IKA, 4(1), 9–15.
Khaeruddin. (2024). Film sebagai media syiar dan dakwah dalam membangun citra positif Islam. Islamic Education Journal, 4(2).
Leliana, I., Ronda, M., & Lusianawati, H. (2021). Representasi pesan moral dalam film Tilik. Cakrawala: Jurnal Humaniora, 21(2), 113–122.
Lusiana, L., Kusnadi, K., & Yahya, A. H. (2023). Analisis pesan dakwah dalam film Surga yang Tak Dirindukan 3. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(3), 80–91.
Marlina, D. (2021). Metodologi penelitian kualitatif: Teori dan praktik. Deepublish.
Mayer, R. E. (2024). The past, present, and future of CTML. Educational Psychology Review, 36(1). https://doi.org/10.1007/s10648-023-09842-1
Nasution, H. (2019). Media dan dakwah: Transformasi komunikasi Islam di era digital. Deepublish.
Natsir, M. (2020). Ilmu dakwah. Kencana.
Nurlaila. (2020). Maharah kalam dan problematika pembelajarannya. Al-Af’idah, 4(2), 55–65.
Nurhasanah, R., & Mayasari, M. (2022). Pesan dan makna dakwah Islam dalam film Tausiyah Cinta. Jurnal Politikom Indonesiana, 7(2).
Qaradawi, Y. (2020). Dakwah di era digital. Al-Ma’arif.
Rahmawati, A., & Hikmah, K. (2022). Pengembangan media pembelajaran kosakata bahasa Arab berbasis Plotagon. Lisanan Arabiya, 6(2), 225–241.
Sobur, A. (2021). Analisis teks media. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Supiandi, H. (2020). Dakwah melalui film: Analisis semiotika pesan dakwah dalam film Sang Kiai. DESKOVI, 3(2), 109–115.
Wahyuni, E. (2019). Langkah-langkah penelitian kualitatif untuk skripsi dan tesis. Pena Persada.
Waruwu, M. (2024). Metode penelitian dan pengembangan (R&D). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Zainuddin, M. (2020). Penelitian kualitatif: Konsep, metode, dan analisis data. Widina Bhakti Persada.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 ALAMTARA
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
