Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI
Alhamdulillah Rabb al-'Alamin, puji syukur panjatkan kehadirat Allah S.W.T Yang Maha Esa karena atas rahmat dan inayah-Nya sehingga Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 5 Nomor 2 Desember 2022 ini dapat terbit. Shalawat dan salam senantiasa tercurah keharibaan Nabi Muhammad S.A.W beserta keluarga dan para pengikutnya termasuk para muhadditsin yang senantiasa memelihara dan menghidupkan sunnahnya. Sekalipun banyak didapatkan fenomena tentang kajian dalam Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 5 Nomor 2 Desember 2022 ini, pengelola sudah berusaha mengumpulkan data-data yang mencakup kajian Pendidikan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Walaupun demikian, pastilah ditemukan banyak kekurangan. Oleh karena-nya perbaikan dan koreksi menjadi tanggung jawab bersama. Redaksi menyadari sepenuhnya Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 5 Nomor 2 Desember 2022 ini telah melalui pengeditan dengan sempurna, paling tidak ini bisa menjadi langkah awal “starting point” untuk memotivasi penulis-penulis yang lain dalam meneliti untuk melahirkan karya-karya lain yang lebih baik, berbobot dan mempublikasikan dalam Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 5 Nomor 2 Desember 2022 ini.
Articles
-
Hal. 122-128
Buka halaman artikelAbstract View: 1.165Download: 2.455Sitasi: Citra Ayu, Fitrotul Faizah, Sinta Sukmawati. (%2022). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Tingkat Sekolah Dasar. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 122-128 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1114 -
Hal. 129-136
Buka halaman artikelAbstract View: 1.977Download: 5.238Sitasi: Devina Juniar Ruhiat, Mayra Puspitarani, Syakurah Salma, Hisny Fajrussalam. (%2022). Sejarah Konsep Matematika dalam Peradaban Islam dan Implementasinya dalam Kehidupan. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 129-136 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1116 -
Hal. 137-150
Buka halaman artikelAbstract View: 2.780Download: 8.899Sitasi: Ahmad Suradi, Cecen Andrea, Putri Surya Anita, Indira Agleo Putri, Depi Fitriani, Intan Wulan Sari. (%2022). Standar Kompetensi Lulusan dan Kompetensi Inti pada Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 137-150 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1118 -
Hal. 151-160
Buka halaman artikelAbstract View: 970Download: 1.053Sitasi: Sofia Oka Rodiana. (%2022). INFUTPEDIA: Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) Sebagai Alternatif Pemecahan Masalah di Indonesia. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 151-160 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1119 -
Hal. 161-167
Buka halaman artikelAbstract View: 779Download: 624Sitasi: Syayidatun Na'imah, Supangat, Tri Ratna Dewi. (%2022). Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SDN Ciptamuda. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 161-167 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1120 -
Hal. 168-181
Buka halaman artikelAbstract View: 558Download: 281Sitasi: Moh In’ami, Syarifah, Syaik Abdillah, Bambang, Rosita Oktafiana Ericawati. (%2022). Integrative Thematic Learning Praxis of PPKn at MI Miftahul Huda Jepara. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 168-181 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1121 -
Hal. 182-191
Buka halaman artikelAbstract View: 1.471Download: 6.144Sitasi: Muhammad Nur Hasan, Thohari Anwar. (%2022). Studi Potensi Pemanfaatan Bunga Telang (Clitoria ternatea L.) Sebagai Media Pembelajaran Sains Untuk Anak Sekolah Dasar. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 182-191 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1123 -
Hal. 192-208
Buka halaman artikelAbstract View: 821Download: 805Sitasi: Nur Hakim, Iqlimatus Sholihah. (%2022). Implementasi Media Komik dalam Meningkatkan Ketrampilan Menulis Puisi Siswa MI Al-Hidayah. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 192-208 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1124 -
Hal. 209-218
Buka halaman artikelAbstract View: 544Download: 600Sitasi: Raikhan Raikhan. (%2022). Masalah Kurikulum dan Pembelajaran Jenjang Pendidikan Dasar; Studi Kasus di Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 209-218 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1125 -
Hal. 219-227
Buka halaman artikelAbstract View: 1.456Download: 1.329Sitasi: Laili Faihanah, Alimul Muniroh. (%2022). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , Vol. 5 No. 2 (2022): Awwaliyah: Jurnal PGMI , 219-227 . https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v5i2.1126






2.png)
















