Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI

					View Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI

Alhamdulillah atas rahmat Allah SWT, Darajat ;Jurnal Pendidikan Agama Islam adalah jurnal yang mempublikasikan artikel orisinil yang mengungkap,  mendiskusikan, serta mengeksplorasi pemikiran tentang pendidikan dalam  Islam, pendidikan Islam, dan pendidikan agama Islam, untuk Vol 5 nomor 1 telah terbit. Jurnal Darajat juga menerima artikel hasil studi Lapangan tentang praktek pendidikan yang orisinil, inovatif, serta progresif dengan berbagai jenis dan pendekatan  riset serta menerima kajian pendidikan  multi/interdisipliner  disiplin ilmu.

Darajat ;Jurnal Pendidikan Agama Islam di kelola  oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah (IAI TABAH) Lamongan dan sejak tahun 2022 akan terbit setiap enam bulan sekali pada bulan Juni dan Desember setiap tahun, akhirnya semoga bermanfaat

Published: 2022-06-30

Articles

  • Hal. 1-8
    Ahmad Husen Ma’ruf
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Ahmad Husen Ma’ruf. (%2022). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional di Era Millenial . Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 1-8 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.941
  • Hal. 9-17
    Zaedun Na’im
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Zaedun Na’im. (%2022). Madrasah di Era Peradaban Modern. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 9-17 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.942
  • Hal. 18-29
    Syaefudin Achmad
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Syaefudin Achmad. (%2025). Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Islam: Studi Komparatif Tafsir Surat Al-Baqarah Ayat 62 dan An-Nur Ayat 55. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 18-29 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.943
  • Hal. 30-40
    Abdul Rohman
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Abdul Rohman. (%2022). Penerapann Multiple Intelligences di dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 30-40 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.944
  • Hal. 41-50
    Siti Suwaibatul Aslamiyah, Rizqi Arifianti
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Siti Suwaibatul Aslamiyah, Rizqi Arifianti. (%2022). Penanaman Nilai-Nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah An Nahdliyah Melalui Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 41-50 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.958
  • Hal. 51-60
    Muhammad Nashihin, Moh Kavin Lidinillah
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Muhammad Nashihin, Moh Kavin Lidinillah. (%2022). Peran Sosial Guru PAI Dalam Masyarakat Pesisir  Pantura Jawa: Studi Kualitatif di Tiga Kabupaten. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 51-60 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.960
  • Hal. 61-71
    Syafi’in
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Syafi’in. (%2022). Kepemimpinan Profetik: Telaah Kepemimpinan Pendidikan KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 61-71 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.961
  • Hal. 72-81
    Lujeng Lutfiyah, Moh. Sahlul Khuluq
    Buka halaman artikel
    Sitasi: Lujeng Lutfiyah, Moh. Sahlul Khuluq. (%2022). Dekonstruksi Pemahaman Ayat “irhab” (Studi Surah Al-Anfāl Ayat 60 yang Diklaim sebagai Pendorong Terorisme). Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 5 No. 1 (2022): Darajat: Jurnal PAI , 72-81 . https://doi.org/10.58518/darajat.v5i1.963