Analisis Wacana Kritis Van Dijk terhadap Pesan Moral dalam Web Series Bidaah
Penelitian ini menganalisis pesan moral dalam web series Bidaah dengan menggunakan pendekatan Analisis Wacana Kritis model Teun A. Van Dijk. Masalah yang dikaji berangkat dari maraknya representasi penyimpangan nilai agama dalam media digital yang sering kali memengaruhi cara masyarakat memahami otoritas keagamaan. Penelitian ini bertujuan mengungkap konstruksi makna yang muncul melalui teks, kognisi sosial pembuat film, dan konteks sosial yang melatarbelakangi produksi Bidaah. Metode penelitian dilakukan melalui observasi langsung terhadap tayangan, pencatatan struktur naratif dan visual, serta penelusuran literatur pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bidaah menyampaikan pesan moral yang kuat mengenai penyalahgunaan agama, dominasi kekuasaan, dan pentingnya pencarian kebenaran secara kritis. Pada level teks, film menegaskan pertentangan antara dogma dan akal sehat melalui penggambaran konflik antartokoh. Pada level kognisi sosial, terlihat upaya kreator mendorong penonton berpikir reflektif terhadap legitimasi otoritas keagamaan. Pada level konteks sosial, film ini merefleksikan problema manipulasi ajaran agama yang masih terjadi dalam kehidupan modern. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa Bidaah berfungsi bukan hanya sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media edukatif yang mengajak masyarakat memahami agama secara rasional dan humanis. Kontribusi penelitian ini terletak pada pemetaan struktur pesan moral dalam produk media digital serta penerapan model analisis wacana Van Dijk untuk memahami dinamika representasi keagamaan dalam budaya populer.
Afifah, N., Ilmi, N. H., & Erawati, D. (2025). Kontestasi Wacana Religius dalam Media Populer: Serial Bidaah dalam Bingkai Sosiologi Giddens. Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 15(1), 111–119. https://doi.org/10.17509/sosietas.v15i1.85124
Asri, R. (2020). Membaca Film Sebagai Sebuah Teks: Analisis Isi Film “Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini (NKCTHI).” Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 1(2), 74. https://doi.org/10.36722/jaiss.v1i2.462
Asriadi. (2020). Komunikasi Efektif Dalam Organisasi. RETORIKA: Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam, 2(1), 26–50.
Denilza, I. A., & Muzakir, F. (2025). Instagram sebagai Arena Wacana Empati: Analisis Wacana Kritis terhadap Respons Publik atas Kesaksian Korban Film Bid’ah pada Akun @ctd.insider. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(2), 156–170. https://doi.org/10.54259/mukasi.v4i2.4291
Farida, D. A. (2024). Analisis Pesan Dakwah Dalam Web Series Demi Masa Di Kanal Youtube Kahfeveryday (Analisis Wacana Kritis). ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra, 2(2), 297–309.
Gumilar, R., & Hamdani, A. (2025). Analisis Wacana Kritis Model Teun A.Van Dijk Pada Teks Berita Liputan6.com mengenai Aturan Tilang 2025, STNK Mati 2 Tahun Langsung Disita. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 5(2), 3792–3804.
Halik, A. (2013). Komunikasi Massa. AU Press.
Hamandia, M. R., Hertimi, S., & Oktasari, I. (2025). Analisis Pesan Moral dalam Film “Ketika Berhenti Disini.” Interaction Communication Studies Journal, 2(1), 10. https://doi.org/10.47134/interaction.v2i1.4156
Junaidi, A. (2018). Media dan Komunikasi Politik. Mbridge Press.
Khaerani, L. (2025). Pesan Moral Dari Film Miracle In Cell No 7 Versi Indonesia: Analisis Semiotika. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, 2(10), 161–170. https://doi.org/10.5281/ZENODO.15394934
Listiyapinto, R. Z. & Mulyana. (2024). Analisis Wacana Kritis dalam Film Budi Pekerti. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 8(1), 11–17. https://doi.org/10.29407/jbsp.v8i1.21749
Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman. (2022). Media Pembelajaran. Badan Penerbit UNM.
Radja, I. G. S., & Sunjaya, L. R. (2024). Representasi Budaya Jember dalam Jember Fashion Carnival: Pendekatan Teori Representasi Stuart Hall. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(3), 13–20. https://doi.org/10.62383/wissen.v2i3.160
Ratnaningsih, D. (2019). Analisis Wacana Kritis: Sebuah Teori dan Implementasi. Universitas Muhammadiyah.
Rohana & Syamsuddin. (2015). Analisis Wacana. CV. Samudra Alif-Mim.
Siregar, N. (2021). Pesan Moral Dalam Film. Jurnal Ilmu Komunikasi, 26(3), 182–193.
Slamet, S. R., Daryono, G., Lelono, G., Olivia, F., Arianto, H., Puspita, A. I., Rizqi, R. C., & Aristi, F. A. (2024). Nilai Dan Norma Sebagai Dasar Membangun Karakter. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 10(1), 75–85.
Sugianur, J., Nyura, Y., & Cahyono, B. (2025). Implementasi Teknik Sinematografi Dalam Visual Storytelling Film Pendek Sebagai Media Branding Saqa Coffee. JMA: Jurnal Media Akademik, 3(8), 1–15. https://doi.org/10.62281
Suhirman, L., Marta, R. F., Wachyud, K., & Wibawa, A. P. (2025). Media Pembelajaran. CV. Aksara Sastra Media.
Warsana, D., Nafsika, S. S., & Undiana, N. N. (2021). Komunikasi Seni: Representasi Masyarakat Urban di Kota Bandung dalam Bingkai Karya Seni Karya Mufty Priyanka. Komunikasiana: Journal of Communication Studies, 3(1), 16. https://doi.org/10.24014/kjcs.v3i1.13233
Wibowo, A. S., Wigena, I. B. W., Sulistyosari, Y., & Sultan, H. (2024). Buku Ajar Dasar Dan Konsep Pendidikan Moral. Tahta Media Group.
Wikipedia. (2025). Sinopsis Bidaah (Drama Web). https://id.wikipedia.org/wiki/Bidaah_(drama_web)
Yasir. (2020). Pengantar Ilmu Komunikasi: Sebuah Pendekatan Kritis dan Komprehensif. CV Budi Utama.