Hadis tentang Etika Komunikasi dalam Keluarga: Panduan untuk Komunikasi antar Anak dan Penanaman Akhlak
DOI:
https://doi.org/10.58518/alamtara.v8i2.3104Kata Kunci:
Etika Komunikasi, Keluarga, Hadis, Penanaman Akhlak, Pendidikan AnakAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hadis-hadis yang berkaitan dengan etika komunikasi dalam keluarga, khususnya mengenai komunikasi antar anak-anak dan penanaman akhlak dalam pendidikan anak-anak. Etika komunikasi dalam keluarga merupakan aspek penting dalam membangun hubungan yang harmonis dan saling menghormati, terutama dalam interaksi antara orang tua dan anak. Hadis-hadis yang terkait dengan topik ini memberikan panduan moral dan prinsip komunikasi yang baik dalam konteks keluarga, dengan penekanan pada pembentukan akhlak anak. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka, di mana data diperoleh melalui pengkajian dan analisis terhadap sumber-sumber literatur berupa buku, artikel, dan hadis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis-hadis Nabi Muhammad SAW memberikan petunjuk tentang pentingnya kasih sayang, kelembutan, dan komunikasi yang efektif dalam mendidik anak, serta penanaman nilai-nilai akhlak yang sesuai dengan ajaran Islam. Selain itu, hadis-hadis tersebut mengajarkan tentang pentingnya sikap sabar, adil, dan menghargai hak anak sebagai individu yang juga memiliki perasaan dan kebutuhan. Melalui pendidikan yang berbasis pada etika komunikasi yang baik, orang tua dapat membentuk karakter anak yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia. Penanaman akhlak ini dimulai sejak dini dan memerlukan pendekatan yang konsisten serta penuh kasih sayang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam bagi orang tua dan pendidik mengenai pentingnya komunikasi yang efektif dalam keluarga dan bagaimana cara menanamkan nilai-nilai akhlak yang sesuai dengan ajaran Islam pada anak-anak.
Referensi
Abdi, Khairul, and Erman Anom. 2023. “Pola Komunikasi Orang Tua Dalam Membentuk Kepribadian Anak Di Kepenghuluan Panipahan Darat Kecamatan Pasir Limau Kapas.” FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam 16(02):252–69. doi: 10.32806/jf.v16i02.6270.
Adriansyah, Rian, and Nabila Riski Ananda. 2022. “Penggunaan Twitter Sebagai Medium Distribusi Berita Dan News Gathering Oleh Tirto.Id.” Pp. 35–45 in Jurnal Prosiding Ilmu SOsial dan Ilmu Politik Universitas Dharmawangsa. Vol. 2.
Al-Qasimi, Muhammad Jamaluddin. 2005. Maui’dzah Al-Mukminin Min Ihya Ulumiddin. Jilid II. Jakarta: Dar al Kutub al Islamiyah.
Arabi, Arianto, Indra Harahap, and Endang Ekowati. 2020. “Konsep Persaudaraan Dalam Pandangan Islam Dan Budha.” Jurnal Ushuluddin 19(1):102–29. doi: 10.55759/zam.v3i1.56.
Astuti, Margaretha Tri, and Laras Triayunda. 2023. “Komunikasi Keluarga Sebagai Sarana Keharmonisan Keluarga.” Journal Of Social Science Research Volume 3(2):4609–17.
Baihaqi, M. Novan, Jenny Ratna Suminar, and Ditha Prasanti. 2024. “POLA KOMUNIKASI ANGGOTA KELUARGA DENGAN PENYANDANG STROKE ISKEMIK SEBAGAI UPAYA PEMULIHAN.” Humanus : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara 1(3):444–58.
Fadillah, Nur. 2015. “Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Muslim Yang Sukses.” Eksis: Jurnal Riset Ekonomi Dan Bisnis 10(1). doi: 10.26533/eksis.v10i1.56.
Gunadarma, Universitas, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Gunadarma, Fakultas Ilmu Komunikasi, and Universitas Gunadarma. 2024. “KOMUNIKASI INTERPERSONAL KELUARGA DALAM MENJAGA KESEHATAN MENTAL.” 3(3):8–14.
Hesti Agusti Saputri, Siti Nur Kholifah, Farzila Wati, and Rajif Adi Sahroni. 2024. “Peran Sosial Umat Dalam Membangun Solidaritas Menurut Tafsir Surah At-Taubah Ayat 71.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 2(5):01–19. doi: 10.61132/jmpai.v2i5.477.
Khairun Nisa, Siti, and Zulkarnain Abdurrahman. 2023. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak.” Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4(1):517–27. doi: 10.37985/murhum.v4i1.260.
Khoiriah, and Fitri Alrasi. 2023. “Tanggung Jawab Pendidikan Anak Dalam Perspektif Islam Responsibility of Child Education in Islamic Perspective.” Jurnal Media Ilmu 1(2):164–72.
Kusaini, Utami Niki. 2024. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Hubungan Dan Interaksi Antar Keluarga.” Innovative: Journal of Social Science Research 2(1):1–13.
Ma’arif, Bambang S. 2010. Komunikasi Dakwah : Paradigma Untuk Aksi. Cet.1. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Maria, Pismaria Cema. 2022. “Pengaruh Komunikasi Orang Tua Terhadap Perilaku Anak.” Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4(1):17–23. doi: 10.30631/smartkids.v4i1.109.
Martiastuti, Kenty. 2020. “Pengaruh Persepsi Nilai Anak Terhadap Gaya Pengasuhan Pada Keluarga Dengan Anak Usia Dini.” JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan) 7(01):15–25. doi: 10.21009/jkkp.071.02.
Marzuki. 2010. Prinsip Dasar Akhlak Muli. Yogyakarta: Debut Wahana Press.
Ngalimun. 2017. Ilmu Komunikasi : Sebuah Pengantar Praktis. Cet.1. Yogyakarta: Pustaka Baru.
Ningsih, Sri Rahayu, and Santi Lisnawati. 2022. “Menanamkan Nilai Tauhid Melalui Kalimat Toyyibah Pada Anak Tingkat SD Di Kampung Gunung Koneng.” Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 6(1):22–32.
Nizzah, Hanifatun, Nirmala Amelia, Ananda Dwi Putri, and Savira Mahesa Azhirakeisha. 2024. “Pendekatan Psikologis , Sosiologis , Dan Antropologis Dalam Mengembangkan Nilai Moral Dan Karakter Siswa SD Dengan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Kurikulum Merdeka.” Journal on Education 07(01):2969–80.
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2011. Komunikasi Dan Informasi: Tafsir Al-Qur’an Tematik. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Pulthinka, Sepma. 2023. “ISLAM NUSANTARA: Model of Tolerance and Integration of Religious Communities through the Cultural Traditions of Meroah Taon and Balit.” Jurnal Bimas Islam 16(1):201–40. doi: 10.37302/jbi.v16i1.940.
Putra, Aditya Marsela, and Veny Purba. 2020. “Penggunaan Komunikasi Non-Verbal Dalam Bertukar Informasi Ketika Berkendara Bersama Dikalangan Anggota Forum Nusantaride Aditya.” Jurnal Purnama Berazam 2(1):37–44.
Rosdiana. 2017. “Prinsip Dasar Pendidikan Anak Menurut Perspektif Al-Qur’an.” Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan 1(1):105–20. doi: 10.24252/idaarah.v1i1.4131.
Rustina. 2020. “Keluarga Dalam Kajian Sosiologi.” MUSAWA 6(2):287–322.
Sabiq, Sayid. 1994. Islam Dipandang Dari Segi Rohani-Moral-Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Sari, Milya, and Asmendri Asmendri. 2020. “Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA.” Natural Science 6(1):41–53. doi: 10.15548/nsc.v6i1.1555.
Siregar, Dahris, Karolina Sitepu, Mospa Darma, Khairun Na’im, M. Tommy Umaro Tarigan, Razali Razali, and Faisal Sadat Harahap. 2023. “Studi Hukum Tentang Tingkat Perceraian Dan Efeknya Terhadap Anak.” Jurnal Derma Pengabdian Dosen Perguruan Tinggi (Jurnal DEPUTI) 3(2):178–85. doi: 10.54123/deputi.v3i2.276.
Situmorang, Yehezkiel, Merline Kukus, Angraini M. Bondi, and Michael G. Patuwo. 2022. “Peran Komunikasi Keluarga Dalam Pembangunan Karakter Anak Usia Remaja Di SMP Negeri 2 Likupang Timur.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Februari 2022(2):220–25. doi: http://10.5281/zenodo.
Soelaeman, Moehammad Isa. 1994. Pendidikan Dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Solikin, Nur. 2018. Rumahku Madrasahku: Jadikan Rumah Sebagai Pusat Inspirasi Anak. Yogyakarta: Laksana.
Suryana, Ermis, Amrina Ika Hasdikurniati, Ayu Alawiya Harmayanti, and Kasinyo Harto. 2022. “Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 8(3):1917–28. doi: 10.58258/jime.v8i3.3494.
Susiana, and Neneng Desi Susanti. 2023. “Analisis Pola Komunikasi Interpersonal: Fondasi Pilar Keluarga Sakinah.” JAWI: Journal of Ahkam Wa Iqtishad 1(4):249–58.
Tibo, Paulinus, and Nadia Arbina Sembiring. 2024. “Jurnal Darma Agung KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA DAN KAUM REMAJA DI ERA.” Jurnal Darma Agung 32(5):34–42. doi: https://dx.doi.org.10.46930/ojsuda.v32i5.4790.
Tokoro, Hanny Hans. 2020. “Peranan Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Anak Pada Kampung Inggiri Distrik Biak Kota Kabupaten Biak Numfor the Role of Parents in Shapeing Children’S Behavior in Kampung Inggiri, Biak Kota District Biak Numfor District.” Copi Susu : Jurnal Komunikasi, Politik & Sosiologi 2(1):31–38.
Yusuf, Erwani, Ade Irma Suryani, and Ummi Kalsum. 2022. “PENGARUH Kemampuan Komunikasi Interpersonal Dosen Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Di Program Studi Pendidikan Ekonomi Fkip Umb.” Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidkan Ekonomi 2(2):103–8.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 ALAMTARA
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
