Transformasi Dakwah Pesantren melalui Media Digital: Studi Kasus Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi

Penulis

  • Rizqi Huda Al ihsan Huda Universitas KH. Mukhtar Syafa’at, Banyuwangi, Indonesia
  • Agung Obianto Universitas KH. Mukhtar Syafa’at, Banyuwangi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58518/alamtara.v9i1.3608

Kata Kunci:

Dakwah Digital, Media Sosial, Pesantren, Literasi Digital, Transformasi Teknologi

Abstrak

Perkembangan teknologi digital menuntut lembaga keagamaan, termasuk Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi, untuk beradaptasi dalam menyampaikan dakwah secara lebih relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan media digital dalam aktivitas dakwah pesantren serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren mampu mengintegrasikan teknologi digital dalam dakwah, khususnya melalui platform seperti YouTube, Instagram, dan TikTok. Namun, tantangan yang dihadapi meliputi penyebaran informasi hoaks, etika komunikasi dakwah digital, dan kesenjangan keterampilan teknologi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan literasi digital dan pelatihan teknis bagi para dai guna menjaga substansi dakwah tetap relevan dan etis di era digital.

Referensi

Achmadi, Caesar Rosyad, Noni Puspita, Muhammad Harfiansyah Makarim, R. Andro Zylio Nugraha, and Agatha Saputri. 2024. “Akselerasi Pemahaman Dan Kesadaran Masyarakat Mengenai Pentingnya Literasi Data Dan Digitalisasi Di Era 5.0.” Hikmayo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Amayo 3(1):49. doi: 10.56606/hikmayo.v3i1.171.

Adinugroho, Hanif Irfanto, and Teguh Wahyono. 2022. “Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Statistika Untuk Mahasiswa Berbasis Mobile Dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh.” IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi 1(1):49–61. doi: 10.24246/itexplore.v1i1.2022.pp49-61.

Azhari, Jalaluddin Faruk. 2018. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Deradikalisasi.” Jurnal Subulana 1(2):70–80. doi: 10.47731/subulana.v1i2.15.

Elim Halimatusadiyah. 2023. “Pentingnya Penanaman Nilai-Nilai Etika Di Tengah Era Digital.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 1(6):10–16. doi: 10.61132/jmpai.v1i6.162.

Gunawan, Rudy, Suci Aulia, Handoko Supeno, Andik Wijanarko, Jean Pierre Uwiringiyimana, and Dimitri Mahayana. 2021. “Adiksi Media Sosial Dan Gadget Bagi Pengguna Internet Di Indonesia.” Techno-Socio Ekonomika 14(1):1–14. doi: 10.32897/techno.2021.14.1.544.

Hafiz, Abdul, Abdul Mu’ti, and Alpha Amirrachman. 2024. “Dakwah Dalam Perspektif Pendidikan: Integrasi Nilai-Nilai Islam Dalam Proses Pembelajaran Dan Peran Kecerdasan Buatan Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran.” Rayah Al-Islam 8(3):1140–56. doi: 10.37274/rais.v8i3.1063.

Harahap, S. D. 2023. “Meningkatkan Pemahaman Mengenal Islam Lebih Dekat Melalui Bahasa Dakwah Dalam Bingkai Digital.” Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(2).

Juniarmi, Intan. 2024. “Peranan Kepemimpinan Dalam Memberikan Dorongan Kepada Anggota Tim Untuk Meningkatkan Hasil Kerja Mereka Adalah Hal Yang Sangat Penting Dalam Meningkatkan Produktivitas Kerja.” Maneggio 1(2):39–45. doi: 10.62872/zm4hxc95.

Kobstan, Heintje Barry. 2021. “Generasi Muda Di Era Digital.” Penggerak, Jurnal 5(1):1–33.

Kuesioner, Wawancara D. A. N. n.d. “Teknik Pengumpulan Data.” 3(1):39–47.

Metode Bayani, Penerapan. 2020. “Turast: JurnalPenelitian Dan Pengabdian.” Turast 8(1):2020.

Nadia, Salim, and Cahaya Amanda. 2024. “Inovasi Dakwah Di Era Digital Melalui Media Sosial.” 1:108–22.

Tahun, Nomor, Firman Maulidna, Khairatul Ulfi, Annisa Mulia, Ahmad Zuhri Ramadhan, Muhammad Saleh, Penyiaran Islam, and Iain Lhokseumawe. 2025. “Etika Dakwah Di Media Digital : Tantangan Dan Solusi Di Antara Kelompok-Kelompok Masyarakat , Sehingga Mengganggu Persatuan Umat .” 3.

Unduhan

Diterbitkan

2025-06-25

Terbitan

Vol 9 No 1 (2025): Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 ALAMTARA

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Cara Mengutip

Huda Al ihsan Huda, R., & Obianto, A. (2025). Transformasi Dakwah Pesantren melalui Media Digital: Studi Kasus Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. ALAMTARA, 9(1), 146-159. https://doi.org/10.58518/alamtara.v9i1.3608