Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Canva "PEKSI" tentang Etika Kegiatan Jual Beli pada Pembelajaran PAI Kelas 3 SD
The development of a Canva-based learning video regarding the ethics of buying and selling activities in Islamic Religious Education (PAI) learning for grade 3 elementary school students aims to create interesting and interactive media. In an educational context that increasingly demands innovation, using the Canva application allows teachers to present material more visually and easily understood by children. This research uses the D&D (Design and Development) method by applying the ADDIE development model which includes needs analysis, design, development, implementation and evaluation. The results of this development show that the resulting learning videos not only increase students' understanding of the ethics of buying and selling in Islam, but also increase their learning motivation. With an attractive appearance and relevant content, it is hoped that this video can make it easier for students to understand important concepts related to ethical buying and selling in accordance with religious teachings.
Aeni, A. N., Aprilia, D., Putri, N. A., & Afriyanti, A. (2022). Penggunaan Video Animasi DESI (Deskriptif, Edukatif, Smart dan Interaktif) Mengenai Sistem Pembayaran Shopee Pay Later dalam Pandangan Ekonomi Islam sebagai Sarana Edukatif bagi Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(2), 1041. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i2.2258
Aeni, A. N., Handari, M. D., Wijayanti, S., & Sutiana, W. S. (2022). Pengembangan Video Animasi Light Pedia Sebagai Media Dakwah Dalam Pembelajaran di SD. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 721. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1077
Aeni, A. N., Khulqi, R., Latifa, D. A., & Inayah, A. N. (2022). Pemanfaatan Video Pembelajaran “Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin” Sebagai Media Pembelajaran Politik Islam Siswa SD. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(4), 979. https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1097
Aeni, A.N., Juneli, J.A., Indriani, E., Septianti, I.N., & Restina. R. (2022). Penggunaan E – Book Kijubi (Kisah Takjub Nabi) Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Sd Kelas V Terhadap Keteladanan Nabi Muhammad SAW. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. DOI 10.35931/am.v6i4.1113
Hakim, N. (2023). Analisis Penerapan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Pada Siswa Kelas VI SDN Cangkring Bluluk Lamongan. Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v6i1.1701
Hidayat, D. N., Nugraha, R. G., & Ali, E. Y. (2024). Pengembangan Video Pembelajaran Multimedia menggunakan Canva pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 SDN Sukamaju. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(3), 1511–1518. https://doi.org/10.51169/ideguru.v9i3.1163
Nilava, I., & Fauzi, A. (2020). Etika Bisnis Islam Dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Tradisional Ngronggo Kota Kediri. Jurnal At-Tamwil : Kajian Ekonomi Syariah, 2(2), 139–152.
Nuraeni, W., Kurnianti, E., & Hasanah, U. (2023). Analisis Penggunaan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Terpadu Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Genta Mulia, 14(2), 81–95. https://doi.org/10.61290/gm.v14i2.415
Habibah, E. F., Maya, G., & Aeni, A. N. (2024). Pengembangan Video Animasi Berbasis Canva dan Runawayml “KRIS” (Khulafaur Rasyidin Islamic Stories) pada Pembelajaran PAI Kelas 6 SD. Awwaliyah: Jurnal PGMI, 7(1), 102–112. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v7i1.2405
Rizki, L. M., Rahmawati, S., Agesti, A., & Aeni, A. N. (2021). Penerapan Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Jual Beli pada Anak SD melalui Video Animasi Esectoon “Economic Syariah of Education Cartoon.” Sains dan Teknologi, 9(2), 341–350. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i2.489
Zabidi, A. (2019). Kreativitas Guru dalam Memanfaatkan Teknologi sebagai Media Pembelajaran PAI di SD Sekecamatan Bawen Kabupaten Semarang. Jurnal Inspirasi, 3(2), 128–144.