Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI
Articles
-
Hal. 168-173
Buka halaman artikelSitasi: Suheri Widianto, Keivin. (%2025). Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Melalui Kegiatan Pembiasaan di MTs Ma’arif Darul Afkar. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 168-173 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4520 -
Hal. 120-138
Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Metode Iqra’ Berdasarkan Model CIPP di TPA Al-Khoir Sangatta Utara
Buka halaman artikelSitasi: Zaitun Zahra Zaitun, Siti Nilam, Sevia Rahayu Nur Habibah, Avicni Miramadhani, Apriliany Putri, Eka Widyanti. (%2025). Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Metode Iqra’ Berdasarkan Model CIPP di TPA Al-Khoir Sangatta Utara. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 120-138 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3706 -
Hal. 182-194
Buka halaman artikelSitasi: Siti Kholidatur Rodiyah, Laila Badriyah. (%2025). Model Pembelajaran Ativity Market Place dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 182-194 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4533 -
Hal. 109-119
Buka halaman artikelSitasi: Wardatul Karomah, Sa'adi, Miftahuddin. (%2025). Implementasi Pendekatan Sosio Religius Untuk Aktualisasi Nilai ‘Adalah dan Amanah Pada Kegiatan Pembiasaan Bakti Sosial Sedekah Beras di MA Mazroatul Ulum. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 109-119 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3801 -
Hal. 174-181
Buka halaman artikelSitasi: Muhammad Faiq Muizzuddin; Nur Hakim. (%2025). Upaya Guru PAI dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual di MA. Tarbiyatul Wathon. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 174-181 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4534 -
Hal. 139-151
Buka halaman artikelSitasi: Siti Mubayanah Tawabie, Raharjo, Muhyar Fanani. (%2025). Perempuan dan Pendidikan: Pilar Perubahan Sosial dan Pembangunan Bangsa. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 139-151 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.3897 -
Hal. 209-220
Buka halaman artikelSitasi: Mega Berlia Putri, Durrotun Aniqoh. (%2025). Analisis Fidelitas Implementasi Kurikulum Fikih Pada Pembelajaran di MTs. Tarbiyatut Tholabah. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 209-220 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4543 -
Hal. 195-208
Buka halaman artikelSitasi: Heni Listiana, Mokhammad Akhwan Muhlis, Najwa Afcarina Izzati, Zilfania Qathrun Nada, Achmad Muhlis. (%2025). Pedagogi Cinta: Merekonstruksi Landasan Filsafat Pendidikan Islam Melalui Analisis Isi dan Hermeneutik terhadap Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 195-208 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4434 -
Hal. 152-160
Buka halaman artikelSitasi: Imroatus Syafiqoh, Rusi Novi Safitri. (%2025). Strategi Pembelajaran Guru PAUD dalam Mengintegrasikan Nilai Islam di Era Digital. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 152-160 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4516 -
Hal. 161-167
Buka halaman artikelSitasi: Isyroqotun Nashoiha. (%2025). Implementasi Pembelajaran Tahsin Tahfiz dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur`an di MATQ Sunanul Muhtadin Sidayu Gresik. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam , Vol. 8 No. 2 (2025): Darajat: Jurnal PAI , 161-167 . https://doi.org/10.58518/darajat.v8i2.4518











