Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Minat Baca Siswa Kelas Tiga di SD Nasional KPS Balikpapan
DOI:
https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v9i1.4014Keywords:
media pembelajaran, minat bacaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap minat baca siswa kelas tiga di SD Nasional KPS Balikpapan. Minat baca siswa yang rendah dapat disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain survei untuk mengumpulkan data tentang penggunaan media pembelajaran dan minat baca siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas tiga di SD Nasional KPS Balikpapan yang dipilih menggunakan teknik sampling. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran membaca yang lebih efektif dan meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini juga diharapkan dapat membantu guru dan pengembang kurikulum dalam merancang program pembelajaran membaca yang lebih menarik dan interaktif. Dengan demikian, penelitian ini dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di SD Nasional KPS Balikpapan.
References
Chastanti, I., Layyinnati, I., Srimulat, F. E., Fiqri, C. I., Syafriyeti, R., Afriani, D. T., Ernawati, E., & Jannah, N. (2017). Inovasi Pembelajarana Dan Pendidikan Teknologi Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. Http://Repo.Iain-Tulungagung.Ac.Id/5510/5/BAB 2.Pdf
Pipit Muliyah, Et. A. (2020). Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa Ferina. Journal GEEJ, 7(2), 426–431.
Saputri, D. A., & Sukartiningsih, W. (2024). Analisis Keterampilan Membaca Pemahaman Dalam Konteks Implementasi Program Literasi Sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(2), 29–39. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Penelitian-Pgsd/Article/View/59609
Trikesumawati, D., Ishamy, W. M., & Rizqullah, R. M. (2025). Peran Media Dalam Mendukung Pengembangan Motivasi Belajar Siswa Di Era Modern. Jurnal Ilmiah Research Student, 2(1), 531–539. Https://Doi.Org/10.61722/Jirs.V2i1.3749
Wahidin. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Ilmiah Edukatif, 11(01),
2.png)
