Original title  : Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Short title   : Awwaliyah
Abbreviation  : JAPGMI
Frequency  : 2 Volume  (June and December)
Number of articles per issue  : 15 research articles and reviews per issue
DOI  : 10.58518/awwaliyah
ISSN  : 2621-5446 (Printed); 2656-7296 (Online)
Editor-in-Chief  : Muhammad Nur Hasan, S.Si., M.Sc.
Publisher  :

Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah 
Citation Analysis  : Google Scholar, Crossref, Sinta, Garuda, Moraref, RG, Semantic
Subject Area; Category  : Pendidikan Dasar dan Pedagogik
Discipline  : Pendidikan Dasar, Media Pembelajaran SD/MI, Konsep dan Strategi Pembelajaran SD/MI, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar, Penelitian Tindakan Kelas, Konseling Islam Dasar, Model Pembelajaran Tingkat Dasar, dan bidang keilmuwan serupa lainnya.

Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah jurnal yang mempublikasikan artikel orisinil yang mengungkap, mendiskusikan, serta mengeksplorasi pemikiran tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Jurnal Awaliyah juga menerima artikel hasil studi lapangan tentang praktek Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang orisinil, inovatif, serta progresif dengan berbagai jenis dan pendekatan riset serta menerima kajian pendidikan  multi/interdisipliner  disiplin ilmu. Jurnal Awwaliyah dikelola oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah (IAI TABAH) Lamongan dan akan terbit setiap enam bulan sekali pada bulan Juni dan Desember setiap tahun.

Current Issue

Vol. 8 No. 2 (2025): Awwaliyah: Jurnal PGMI

Alhamdulillah Rabb al-'Alamin, puji syukur panjatkan kehadirat Allah S.W.T  Yang Maha Esa karena atas rahmat dan inayah-Nya sehingga Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 8 Nomor 2 Desember 2025 ini dapat terbit. Shalawat dan salam senantiasa tercurah keharibaan Nabi Muhammad S.A.W beserta keluarga dan para pengikutnya termasuk para muhadditsin yang senantiasa memelihara dan menghidupkan sunnahnya. Sekalipun banyak didapatkan fenomena tentang kajian dalam Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 8 Nomor 2 Desember 2025 ini, pengelola sudah berusaha mengumpulkan data-data yang mencakup kajian Pendidikan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Walaupun demikian, pastilah ditemukan banyak kekurangan. Oleh karena-nya perbaikan dan koreksi menjadi tanggung jawab bersama. Redaksi menyadari sepenuhnya Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 8 Nomor 2 Desember 2025 ini telah melalui pengeditan dengan sempurna, paling tidak ini bisa menjadi langkah awal “starting point” untuk memotivasi penulis-penulis yang lain dalam meneliti untuk melahirkan karya-karya lain yang lebih baik, berbobot dan mempublikasikan dalam Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Volume 8 Nomor 2 Desember 2025 ini.

Published: 2025-12-30 2025-12-30

Articles

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis


Diki Riyadi Universitas Pendidikan Indonesia
Rosiana Mufliva Universitas Pendidikan Indonesia
Fitra Ramadhan Universitas Pendidikan Indonesia
Silvi Fatimah Azhara Suherman Universitas Pendidikan Indonesia

213-226

Abstract View: 295 , Download: 12
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3433
PDF

Penerapan Strategi Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar


Maghfirotul Firmaning Lestari UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
Fina Rohmatul Ummah UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
Nurul Hidayatus Sholihah UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
Fathur Rahman Arrozi UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
Mu’allimin Mu’allimin UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia

227-237

Abstract View: 174 , Download: 8
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3474
PDF

Pengembangan Video Pembelajaran Video Animasi Berbasis Canva “CAKPRA” tentang Keteladan Perjuangan Rasulullah pada Pembelajaran PAI Kelas 5 SD


Dinastiara Camila Ratu Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang, Indonesia
Novia Hani Safitri Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang, Indonesia
Ratih Fatimah Azzahra Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang, Indonesia
Ani Nur Aeni Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang, Indonesia

238-253

Abstract View: 28 , Download: 9
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3534
PDF

Pengembangan Komik Digital Berbasis Google Sites “KOLEGA” tentang Saling Menghargai pada Pembelajaran PAI Kelas 5 SD


Kamila Wulan Maulida Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Sumedang, Indonesia
Kamila Wulan Maulida Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Sumedang, Indonesia
Siti Khaliza Nurmutmainah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Sumedang, Indonesia
Ani Nur Aeni Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Sumedang, Indonesia

254-268

Abstract View: 27 , Download: 12
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3533
PDF

Pemanfaatan Teknologi Digital sebagai Media Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar pada Era Society 5.0: Sebuah Kajian Sistematis


Muhammadiyah Muhammadiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Auliaurrasyidin Tembilahan, Indonesia

269-279

Abstract View: 35 , Download: 38
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4272
PDF

Pengembangan Perangkat Ajar Inklusif Berbasis Diferensiasi dengan Integrasi Kompetensi Sosial Emosional untuk Menjawab Kebutuhan Belajar Peserta Didik Reguler dan Berkebutuhan Khusus


Shibi Zuharoul Mardliyah Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Mazrikhatul Miah Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Iftitahun Nabilah Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia

280-287

Abstract View: 24 , Download: 3
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3643
PDF

Interaksi Sosial terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Inklusi) di Madrasah Ibtidaiyah Persmin dan Raden Rahmat Wonokromo Surabaya


Muhammad Muis Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Komsatun Tubayanah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

288-295

Abstract View: 226 , Download: 0
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3041
PDF

Analisis Perkembangan Moral Anak Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Piaget dan Kohlberg


Amanda Fathin Furroyda Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia
Khusna Widhyahrini Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia

296-307

Abstract View: 18 , Download: 1
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4114
PDF

Bullying di Sekolah Dasar: Faktor Penyebab, Dampak, dan Langkah Antisipasi


Akhmad Syah Roni Amanullah Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Azhar Md Adnan UCSI University Kuala Lumpur, Malaysia

308-317

Abstract View: 53 , Download: 2
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4390
PDF

Pemikiran Al-Farabi dan Relevansinya dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar


Filzatun Nafsi STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung, Indonesia
Mohamad Salik Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Suheri Widianto Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia

318-326

Abstract View: 31 , Download: 9
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4279
PDF

Penanaman Nilai Demokrasi dan Toleransi Melalui Pendidikan Kewarganegaraan di MI/SD


Sabariah Sabariah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia
Abdul Gofur Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, Indonesia

327-334

Abstract View: 144 , Download: 4
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3606
PDF

Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan dan Non Keagamaan di Madrasah


Ubaidillah Ubaidillah Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia
Alvira Rahma Edison Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia
Nur Amalina Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia
Safinatun Najjah Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia
Nur Hardianti Ilmiah Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia
Dinda Putri Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik, Indonesia

335-339

Abstract View: 75 , Download: 8
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4267
PDF

Representasi Nilai-Nilai Pesantren dalam Buku Ajar Bahasa Arab MI Melalui Semiotika Roland Barthes


Tri Tami Gunarti Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia
Mubarok Ahmadi Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah, Lamongan, Indonesia

340-354

Abstract View: 20 , Download: 3
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4282
PDF

Peran Guru Profesional sebagai Fasilitator Pembelajaran yang Inovatif dan Kreatif di Era Digital


Munawir Munawir Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Maulidah Fahdia Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Arum Lestari Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

355-360

Abstract View: 743 , Download: 14
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3470
PDF

Problems and Solutions for Teachers in Implementing the Independent Curriculum in the Society 5.0 Era


Shahzadi Hina Sain Beaconhouse Head Office, Pakistan
Ari Susetiyo Ari Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri, Indonesia
Iin Nur Hidayah Universitas Islam Tribakti Lirboyo, Indonesia
Fitri Nihayatul Chusna Universitas Islam Tribakti Lirboyo, Indonesia

361-374

Abstract View: 33 , Download: 0
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4010
PDF

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Jenis Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 3 MI Darut Tauhid


Arini Salsabila Institut Al Fithrah Surabaya, Indonesia
Syamsudin Syamsudin Institut Al Fithrah Surabaya, Indonesia

375-382

Abstract View: 28 , Download: 0
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4084
PDF

Pengaruh Latihan Renang terhadap Kebugaran Jasmani Anak SD di Desa Tampakang


Ahmad Rifa'i Sekolah Tinggi Agama Islam Balikpapan, Indonesia
Mohammad Baihaqi Sekolah Tinggi Agama Islam Balikpapan, Indonesia

383-393

Abstract View: 18 , Download: 1
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4013
PDF

Penerapan Metode Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV-A di MI Mazra’atul Ulum 02 Paciran


Muhammad Nur Hasan Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Adibatul Izza Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Indonesia
Taufiq Satria Mukti Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

394-402

Abstract View: 16 , Download: 7
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3693
PDF

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPAS di SDN 9 Limboto


Ita Puspita Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo, Indonesia
Munirah Munirah Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo, Indonesia
Ingka Rizkyani Akolo Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo, Indonesia

403-410

Abstract View: 52 , Download: 1
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.3995
PDF

Penerapan Metode An-Nahdliyah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah


Hamim Iskandar Prodi PGMI STAIM Tulungagung, Indonesia
Misbakhul Khaer Prodi PGMI STAIM Tulungagung, Indonesia

411-426

Abstract View: 39 , Download: 3
DOI: https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v8i2.4435
PDF
View All Issues